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Titel: Kompetenzanforderungen an Führungskräfte – eine empirische Untersuchung
Autoren: Krispel, Agnes
Schwarzenberger, Herbert
Stichwörter: Kompetenzanforderungen
Führung
Kompetenzatlas
quantitative Untersuchung
Erscheinungsdatum: Apr-2015
Zusammenfassung: Der vorliegende Beitrag setzt sich mit Kompetenzanforderungen von Führungskräften auseinander, wobei zwei verschiedene Perspektiven betrachtet werden: Anhand einer Querschnittstudie wurden 116 Personalverantwortliche und 746 BewerberInnen gebeten, Einschätzungen zu 64 Teilkompetenzen, die dem Kompetenzatlas nach Heyse und Erpenbeck (2007) entnommen wurden, für eine Managementebene (der Top-, mittleren oder unteren Managementebene) abzugeben. Diese Teilkompetenzen liegen vier Grundkompetenzen (personale, Aktivitäts- und Handlungs-, sozial-kommunikative sowie Fach- und Methodenkompetenz) zugrunde. Die Ergebnisse zeigen, dass personale Kompetenzen den höchsten Stellenwert einnehmen und die Anforderungen an Aktivitäts- und Handlungskompetenzen mit zunehmender Hierarchieebene signifikant steigen. Ansprüche an sozial-kommunikative Kompetenzen bleiben über alle Ebenen hinweg stabil und verlieren nicht an Bedeutung.
URI: http://ffhoarep.fh-ooe.at/handle/123456789/451
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